为进一步优化课程教学设计，提升课堂教学质量，夯实专业课程建设水平，2026年10月20日下午2点，财会教研室全体教师齐聚芳泽楼318会议室，开展《管理会计实务》课程集体备课研讨活动。
活动中，邓晓丹老师围绕六大模块进行《管理会计实务》课程说课，依次从课程定位、课程目标、教学内容与资源、教学实施过程、学习效果与评价、反思与改进展开细致阐述。她结合大数据与会计专业人才培养方向，厘清课程在专业体系中的地位，对标岗位能力要求明确知识、能力、素养三维目标；梳理课程教学模块、配套教学资源，讲解课堂组织、任务驱动、理实融合的教学实施路径；介绍多元过程性评价方案，并立足教学痛点梳理后续优化方向。
说课结束后，参会教师逐一交流研讨、建言献策。大家建议，可结合粮食产业、本土中小企业真实案例更新教学资源，强化管理会计工具在实务场景中的应用；优化项目任务梯度，兼顾不同基础学生的学习节奏；丰富过程性评价载体，增加岗位仿真实操考核比重；在教学实施环节融入数字化内容，贴合数智财会岗位发展趋势。邓晓丹老师认真记录意见，与老师们共同研讨调整方案。
本次集体备课活动凝聚教研室教研合力，推动教学经验互通共享，为完善《管理会计实务》课程整体设计、推进课堂教学改革、持续提升课程育人实效筑牢基础。
图/文：财会教研室
审核：周芳
总编：何静